Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (3)Реферативна база даних (3)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Шама І$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 11
Представлено документи з 1 до 11
1.

Шама І. П. 
Фактори ефективного застосування кейс-технології у процесі фахової підготовки майбутніх учителів [Електронний ресурс] / І. П. Шама // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 15(1). - С. 170-179. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_15(1)__26
Проведено порівняльний аналіз традиційних та інноваційних технологій навчання, який виявив відмінності: у разі застосування інноваційних технологій навчання студент стає активним учасником освітнього процесу, стосунки з викладачем будуються на діалогічній основі. Поліпшення якості навчального процесу є можливим в результаті гармонійного поєднання обох типів дидактичних технологій. Визначено фактори ефективного застосування кейс-технології у процесі фахової підготовки майбутніх учителів.
Попередній перегляд:   Завантажити - 159.125 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
2.

Шама І. П. 
Неперервність процесу формування індивідуального стилю професійної діяльності майбутніх учителів в умовах трирівневої системи вищої освіти в Україні [Електронний ресурс] / І. П. Шама // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2017. - Вип. 77(1). - С. 187-191. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2017_77(1)__39
Попередній перегляд:   Завантажити - 194.58 Kb    Зміст випуску     Цитування
3.

Шама І. П. 
Соціокультурні чинники формування індивідуального стилю професійної діяльності майбутніх учителів у сучасних умовах [Електронний ресурс] / І. П. Шама // Education and pedagogical sciences. - 2017. - № 1. - С. 44-51. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OsDon_2017_1_7
Попередній перегляд:   Завантажити - 146.989 Kb    Зміст випуску     Цитування
4.

Шама І. М. 
Клерих'ю: комізм положень і труднощі перекладу [Електронний ресурс] / І. М. Шама // Нова філологія. - 2018. - № 73. - С. 141-146. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Novfil_2018_73_25
Попередній перегляд:   Завантажити - 265.919 Kb    Зміст випуску     Цитування
5.

Шама І. М. 
Про контекстуальну пертинентність перекладацьких відповідників (на матеріалі документальних тревел-фільмів) [Електронний ресурс] / І. М. Шама // Нова філологія. - 2019. - № 77. - С. 68-75. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Novfil_2019_77_14
Попередній перегляд:   Завантажити - 286.444 Kb    Зміст випуску     Цитування
6.

Шама І. П. 
Формування мотиваційно-ціннісного ставлення майбутніх учителів до індивідуального стилю професійної діяльності засобами кейс-технологій [Електронний ресурс] / І. П. Шама // Education and pedagogical sciences. - 2019. - № 2. - С. 43-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OsDon_2019_2_6
Попередній перегляд:   Завантажити - 405.443 Kb    Зміст випуску     Цитування
7.

Сєваст’янова О. А. 
Кейс-тестинг як засіб контролю в процесі загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів [Електронний ресурс] / О. А. Сєваст’янова, І. П. Шама // Education and pedagogical sciences. - 2020. - № 2. - С. 45-57. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OsDon_2020_2_6
Попередній перегляд:   Завантажити - 407.68 Kb    Зміст випуску     Цитування
8.

Шама І. П. 
Переваги та обмеження використання кейс-технології упроцесі формування індивідуального стилю професійної діяльності майбутніх учителів [Електронний ресурс] / І. П. Шама // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. - 2017. - № 4. - С. 542-546. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_4_105
Попередній перегляд:   Завантажити - 226.424 Kb    Зміст випуску     Цитування
9.

Шама І. П. 
Кейсові практики у процесі формування індивідуального стилю професійної діяльностімайбутніх учителів [Електронний ресурс] / І. П. Шама // Education and pedagogical sciences. - 2018. - № 2. - С. 43-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OsDon_2018_2_5
Попередній перегляд:   Завантажити - 447.322 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Шама І. П. 
Культура самопрезентації як показник індивідуального стилю професійної діяльності майбутнього вчителя [Електронний ресурс] / І. П. Шама // Education and pedagogical sciences. - 2021. - № 3. - С. 46-56. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OsDon_2021_3_6
Попередній перегляд:   Завантажити - 245.6 Kb    Зміст випуску     Цитування
11.

Шама І. П. 
Кейс-завдання як засіб оцінки сформованості професійних компетентностей майбутніх учителів [Електронний ресурс] / І. П. Шама // Education and pedagogical sciences. - 2022. - № 3. - С. 39-54. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OsDon_2022_3_5
Попередній перегляд:   Завантажити - 391.691 Kb    Зміст випуску     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського